«ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ КУЛЬТУРНОГО ОБЩЕНИЯ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ»
Keywords:
культурное общение, коммуникативные навыки, начальные классы, младшие школьники, воспитание, педагогика, социализация.Abstract
В тезисе рассматриваются теоретические основы формирования навыков культурного общения у учащихся начальных классов. Раскрывается сущность понятия «культурное общение», анализируются психолого-педагогические условия и эффективные методы развития коммуникативной культуры у младших школьников. Подчёркивается роль учителя и семьи в формировании культуры общения. Сделан вывод о значимости целенаправленной и систематической работы в начальной школе для успешной социализации личности ребёнка.
References
Republic of Türkiye Ministry of National Education (MEB) — официальный сайт Министерства национального образования Турции, где публикуются программы, планы и новости по развитию школьного образования. https://www.meb.gov.tr/en/
MEB учебные программы по турецкому языку и культуре — официальные документы, где упоминаются цели развития межкультурной и коммуникативной компетентности учащихся (куррикулум турецкого языка включает межкультурные навыки). https://kopenhag.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2024_08/20150127_ttkdogretimprogrami_ingilizce.pdf
Научные и практические исследования (статьи / публикации)
Журнал «Начальная школа» №1.9.2005г., №6 2009г., №1 2010г.
Исследование по укреплению коммуникативных навыков у детей в условиях мультикультурного обучения — статья турецких исследователей, показывающая, как положительная атмосфера класса и работа с семьёй влияют на коммуникативные навыки. https://tpicd.org/index.php/tpicd/article/view/48
Teachers’ Views on the Communication Skills of School Administrators — исследование, проведённое в Турции, посвящённое восприятию преподавателями коммуникативных навыков школьных руководителей (полезно как источник про актуальность коммуникации в образовательной среде). https://dergipark.org.tr/en/pub/ijcer/article/1104275
С.Г.Воровщиков, М.М. Новожилова «Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект 2006г.
Perception of Foreign Students Learning Turkish on Their Willingness to Communicate in Turkish — турецкое исследование о том, как студенты (в том числе иностранные) воспринимают свою коммуникацию на турецком, что важно для понимания межкультурных аспектов общения. https://dergipark.org.tr/en/pub/befdergi/issue/73977/1108668
