ESSE YOZISHNING ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR BILAN BOG‘LIQLIGI VA UNING AHAMIYATI
Keywords:
esse, kreativ fikrlash, metodika, yozma nutq, o‘quvchi faolligi, tanqidiy fikrlash, ijodkorlikAbstract
Mazkur maqolada esse yozishga o‘rgatishning o‘quvchilarning ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish va rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Unda esse janri xususiyatlari, uni yozish bosqichlari, ta’lim jarayonida qo‘llanilishi hamda kreativ fikrlashni rag‘batlantirishdagi metodik yondashuvlar haqida so‘z yuritiladi. Muallif esse yozish orqali o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, muammoga o‘z qarashini bildirishi va badiiy ifoda imkoniyatlarini kengaytirishga xizmat qiluvchi metodlarni tahlil qiladi. Shuningdek, maqolada amaliy tavsiyalar va dars jarayonida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan interaktiv usullar keltirilgan.
References
D.Avezova - “O‘quvchilarda esse yozish malakasini shakllantirish zarurati” maqolasi.
D.Obidova - “Esse yozish qoidalari va tavsiyalar haqida metodik tavsiya” maqolasi; “O’zbekistonda fanlararo innovatsiyalar va ilmiy tadqiqotlar” jurnali. 442- b. 2022-yil
Милруд Р, И.Р. Максимова “Эссе как жанр, приом, обучение и инструмент педагогического измерения, Иностранные языки в школе. - 2020- C 254-275
Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Колледж архитектуры и строительства Nº 7» “Как написать эссе” (Подготовила преподаватель русского языка и литературы Милуш А.С.) 5- б. Москва-2018.
