BADIIY MATNNI O‘QISH USULLARI VA ULARNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Boshlang‘ich ta`limda badiiy matnni tushunish va tahlil qilish jarayonining nazariy asoslarini o`rganish, zamonaviy pedagogik metodlar asosida mazkur jarayonni tashkil etish imkoniyatlarini ochib berishdan iborat.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida badiiy matnlarni o‘qib tushunish orqali tahlil qilish ko‘nikmalarni shakllantirish va rivojlantirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda badiiy matn bilan ishlash o`quvchilarning nutqiy,aqliy va ma`naviy rivojida muhim o`rin tutishi, badiiy matnni to`g`ri tushunish va tahlil qilish ko`nikmalarini shakllantirishning ahamiyati hamda amaliy yondashuvlar ko‘rib chiqilgan.
References
О‘zbekistоn Respublikasining “Ta’lim tо‘g‘risida”gi Qоnuni. О‘RQ-637. 2020-yil
-sentabr. https://lex.uz
Yo’ldoshev M., Isaqov Z., Haydarov Sh. Badiiy matnning lisoniy tahlili: Metodik qo’llanma. - Toshkent: Alisher Navoiy nomidagi O’zbekiston Milliy kutubxonasi nashriyoti,2010.-112 b.
Mavlonova K. “Ona tili fanini adabiyot fani bilan badiiy matn orqali integratsiyalab o’qitish metodikasini takomillashtirish”. – Toshkent -2019
Проблемы преподавания русской литературы. Под ред. М.З.Черкезовойи И.В.Андреевой. – Л.: Просвещение, Ленинградское отделение, 1989. – 207с
Bruner J. The Process of Education. – Cambridge, MA: Harvard University Press, 1960. – P. 20–25.
