O‘QITUVCHILAR VA MURABBIYLARNING TAYM-MENEJMENTDAGI ROLI.
Keywords:
Taym-menejment, o‘qituvchi, murabbiy, ta’lim jarayoni, vaqtni boshqarish, akademik samaradorlik, rejalashtirish, ustuvorliklarni belgilash, o‘quv jarayonini optimallashtirish, pedagogik yondashuvlar.Abstract
Ushbu maqolada o‘qituvchilar va murabbiylarning taym-menejment jarayonidagi o‘rni va ta’lim sifatiga ta’siri ilmiy nuqtai nazardan tahlil etiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchilar nafaqat bilim beruvchilar, balki talabalarning o‘z vaqtini samarali boshqarishiga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatuvchi murabbiy sifatida ham faoliyat yuritadilar. Maqolada o‘qituvchilarning vaqtni boshqarish strategiyalarini shakllantirishdagi roli, o‘quv jarayonini rejalashtirish va samaradorlikni oshirish usullari ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, talabalarga vaqtni rejalashtirish, ustuvorliklarni belgilash va samarali o‘quv jarayonini tashkil etishda o‘qituvchilarning ko‘rsatadigan amaliy yordamining ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari o‘qituvchilarning taym-menejment bo‘yicha ko‘nikmalarini rivojlantirish ta’lim sifatini oshirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori. (2019). Ta’lim sifatini oshirish va pedagog kadrlar salohiyatini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida.
O‘zbekiston Milliy Universiteti ilmiy jurnali. (2022). Pedagogik menejment va ta’lim jarayonida vaqtni boshqarish. Toshkent.
Toshkent davlat pedagogika universiteti ilmiy maqolalari to‘plami. (2021). O‘qituvchilarning taym-menejmenti va uning o‘quv jarayoniga ta’siri. Toshkent.
Tracy, B. (2017). Eat That Frog!: 21 Great Ways to Stop Procrastinating and Get More Done in Less Time. Berrett-Koehler Publishers.
IKRAMOVA, A. A. (2021, April). The genesis of drama in western and uzbek literature. In E-Conference Globe (pp. 496-501).
IKRAMOVA, A. A., & IKRAMOVA, N. A. (2021, April). FACTORS AFFECTING THE DEVELOPMENT OF AMERICAN DRAMA. In E-Conference Globe (pp. 446-451).
Aziza Aminovna, I., & Shodiyeva Sarviniso, K. (2024). 20-ASR INGLIZ SHEʼRIY DRAMASI VA UNDA TARIXIY MAVZU TALQINI. PEDAGOG, 7(3), 36-41.
Aminovna, I. A., & Qizi, R. P. I. (2023). INFORMATIVE-COMMUNICATIVE NATURE OF MASS MEDIA. JOURNAL OF EDUCATION, ETHICS AND VALUE, 2(12), 240-243.
Downloads
Published
Versions
- 2025-02-28 (2)
- 2025-02-01 (1)