RAQAMLI PEDAGOGIKA SHAROITIDA O‘QITUVCHINING INNOVATSION KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH MASALALARI
Keywords:
Bu jarayon o‘qituvchidan nafaqat fan mazmunini yetkazish, balki ta’lim jarayonini zamonaviy raqamli muhitda boshqarish, yangi pedagogik yondashuvlarni joriy etish va o‘quvchilarda mustaqil, tanqidiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishni talab etadi.Abstract
Zamonaviy ta’lim tizimi globallashuv, raqamlashtirish va innovatsion texnologiyalar sharoitida jadal rivojlanmoqda.
References
Abduqodirov, A. A. Pedagogik innovatsiyalar nazariyasi va amaliyoti. Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti. – 2021.
Collins, A., & Halverson, R. Rethinking Education in the Age of Technology: The Digital Revolution and Schooling in America. New York: Teachers College Press. – 2018.
Ferrari, A. DIGCOMP: A Framework for Developing and Understanding Digital Competence in Europe. Joint Research Centre, European Commission. – 2013.
Fullan, M. The New Pedagogy for Deep Learning. Leadership, 12(3), 5–10. – 2013.
Karimova, D. Raqamli pedagogika: nazariya va amaliyot. Toshkent: TDPU nashriyoti. – 2021.
Mishra, P., & Koehler, M. J. Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge. Teachers College Record, 108(6), 1017–1054. – 2006.
OECD. Teachers and Leaders in Schools: Developing Professional Competence in the Digital Era. Paris: OECD Publishing. – 2021.
Prensky, M. Digital Natives, Digital Immigrants. On the Horizon, 9(5), 1–6. – 2001.
Redecker, C., & Punie, Y. European Framework for the Digital Competence of Educators: DigCompEdu. Luxembourg: Publications Office of the European Union. – 2017.
Tursunova, N. M. O‘qituvchining innovatsion kompetensiyasini shakllantirishda raqamli texnologiyalarning roli. “Pedagogika” jurnali, №3, 45–52. – 2020.
To‘xtasinov, Y. R. Masofaviy ta’lim tizimida o‘qituvchilarning raqamli kompetensiyasini rivojlantirish yo‘llari. “Ta’lim texnologiyalari” ilmiy jurnali, №2, 33–39. – 2022.
Xodjayev, B. X. Raqamli ta’lim texnologiyalarini ta’lim jarayoniga integratsiyalashning metodik asoslari. Toshkent: Fan va texnologiya. – 2022.
Zhao, Y. COVID-19 as a Catalyst for Educational Change. Prospects, 49(1), 29–33. – 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. M. Mirziyoyev. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash to‘g‘risida farmon. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, №45, 899-modda. – 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi qarori. Ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarni joriy etish va o‘qituvchilarning raqamli kompetensiyasini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. Toshkent. – 2021.
