GLOBAL MUAMMOLAR TUSHUNCHASI VA ULARNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK MOHIYAT
Keywords:
Global muammolar, barqaror rivojlanish, ekologik madaniyat, ijtimoiy-pedagogik jarayon, global ong, demografik o‘zgarishlar, axborot xavfsizligi, ta’lim tizimi, fuqarolik kompetensiyasi.Abstract
Ushbu maqolada global muammolar tushunchasi, ularning kelib chiqish omillari hamda zamonaviy ta’lim jarayonidagi ijtimoiy-pedagogik ahamiyati yoritiladi. Global ekologik, demografik va axborot xavflarining inson ongiga ta’siri tahlil qilinib, ta’lim tizimi orqali yosh avlodda global mas’uliyat, ekologik madaniyat va fuqarolik kompetensiyalarini shakllantirish zarurligi asoslab beriladi. Maqola barqaror rivojlanish tamoyillarining pedagogik jarayondagi o‘rnini ko‘rsatishga qaratilgan.
References
Yuldashev M., Xudoyberdiyev D. Global muammolar va barqaror rivojlanish. — Toshkent: Universitet nashriyoti, 2020. — 256 bet.
Saidov U. Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi. — Toshkent: Innovatsiya, 2019. — 312 bet.
G‘oziev E. Ijtimoiy pedagogika. — Toshkent: O‘qituvchi, 2017. — 280 bet.
Gerasimov I. P. Globalnye problemy sovremennosti. — Moskva: Nauka, 2016. — 340 bet.
Vernadskiy V. I. Nauchnaya mysl kak planetnoye yavleniye. — Moskva: AST, 2018. — 224 bet.
Meadows D., Randers J., Meadows D. The Limits to Growth. — Chelsea Green Publishing, 2004. — 338 pages.
UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. — Paris: UNESCO Publishing, 2017. — 62 pages.
Giddens A. Runaway World: How Globalization is Reshaping Our Lives. — London: Routledge, 2018. — 124 pages.
Danilov-Danilyan V. A. Ustoychivoye razvitiye: globalnyye vyzovy. — Moskva: Progress-Traditsiya, 2015. — 298 bet.
Qosimov B., Yo‘ldoshev J. Barqaror rivojlanish tamoyillari. — Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021. — 210 b
Панжизода Ҳ . “Ситуация насилия и притеснения в семье на примере Узбекистана” "Социология и право". ISSN 2219-6242 (Print) . №3. Москва.2025.
