TA’LIM JARAYONIDA O‘QUVCHILARNI DARSGA BO‘LGAN IJOBIY MUNOSABATNI RIVOJLANTIRISHNING O‘RNI VA AHAMIYATI
Keywords:
Umumta’lim maktablari ta’lim jarayonida o‘quvchilarning dars intizomi bilan bog‘liq bo‘lgan muammolari doimoy ravishda paydo bo‘ladi Intizom borasida o‘quvchi va o‘qituvchi o‘rtasida munosabatlarni “ko‘chadagi qarama –qarshi harakatga” qiyoslash mumkin, chunki o‘quvchining o‘qituvchiga munosabati konfliktli va muammoli xulq va atvor shaklida namoyon bo‘ladi.Abstract
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti SHavkat Miromonovich Mirziyoev Yangi O‘zbekistonning bugungi asosiy g‘oyasi nimadan iborat ekaniga e’tibor qaratib, bobolarning armonlarini amalga oshirish barchamiz uchun ham qarz, ham farz ekanini ta’kidlaydi: “Agar buyuk bobolarimizning ruhini shod qilib, jadid bobolarimiz qilgan ishlarning davomchilari bo‘lib, bugungi g‘oyamizni — Yangi O‘zbekistonning ostonasi maktabdan boshlanadi, degan ulug‘ harakatni amalga oshirishda belimizni mahkam bog‘lab harakat qilsak, albatta, natija bo‘ladi”.
References
Ганиева, Х.А., Закирова, Д.С. (2022)Ўсмирларда характер акцентуацияси. Новости образования: исследование в XXI веке.1(4)548-553.¬
Saidolimovna, Z. D. (2019). THE FORMATION OF INTERETHNIC
COMMUNICATION CULTURE OF THE YOUTH: METHODOLOGICAL
ANALYSIS. European Journal of Research and Reflection in Educational SciencesVol, 7(12)
Ота-оналар билан ҳамкорликда толерантлик масалалари. Молодой учёный» • № 15 (357) • Апрель 2021
